根据新蒲新区教育文化科技局对暑期继续教育的工作安排，再结合我校实际，2018年8月21日，遵义市第十五中学正式启动了为期5天的“2018年暑期继续教育培训”系列活动。
（培训活动现场 ）
上午8时许，本次暑期继续教育活动正式开始。教师发展中心主管领导刘凤副校长主持会议，并对培训活动做具体要求，她说，希望全体教师在学习中认真做好讲座笔记,并写好心得、总结，在集体备课活动中，认真研讨、积极探索，发挥集体智慧。本次培训共安排了6场讲座，以及各备课组系统而扎实的集体备课活动。
第一场讲座由党支部副书记汪明栋主讲。他讲座的题目是《如何做“四有”“三者”好老师》。汪书记在培训中说，新时代人民教师要培育和践行社会主义核心价值观，做“有理想信念”“有扎实学识”“有道德情操”“有仁爱之心”的“四有”好老师。这样的好老师应该是：“教育改革的奋进者”“教育扶贫的先行者”“学生成才的引导者”。
（汪明栋书记在做《如何在做“四有”“三者”好老师培训》）
第二场讲座由校务协调中心（行政办）副主任刘忠训主讲，他培训的主题是《学科命题质量分析》。关于试卷质量的分析，刘主任指出，质性评价是我国各类考试评价中广泛采用的方法，其优点是通过有经验专家的评价，可在测试前发现试题中可能存在的问题，并有可能提出针对性的、可行的修改建议。他说，试卷设计应遵循“适标”“科学”“规范””适度”“有效”的原则，要注意到“公平性”“科学性”“合理性”的问题。
第三场讲座由高一语文组备课组长周鹏飞老师主讲，他给我们分享了赴陕西忻州一中学习的体会——《课改重在落实》。周老师在培训中说，教学管理：从习惯到范式，以范式促制度；创新课堂：打造高效课堂，形成推广化的课堂流程范式；落实教研：落实集体备课，重视教研组办公室文化建设，开展有实效性的教研活动。
第四场讲座由高一英语备课组长万小云老师带来，她主讲的题目为《用心做好班主任》。她说，要做一个“五心”班主任，即责任心、宽容心、公平心、爱心、细心。责任心是做好班主任工作的前提，宽容心是给后进生的一剂良药，而公平心可以全班同学的爱，爱心则是走进学生的法宝，细心是班主任的助手。
（万小云老师正在讲如何做“五心”班主任）
最后两场讲座则分别由刘凤副校长和肖仕飞副校长带来，她们分别就《如何进行校本培训》和《新课程实施中的有效教学》给老师们做了培训。刘凤校长在培训中指出：校本培训的主题是本校的教师和学校，因此，学校和教师有充分的培训自主权；肖仕飞校长则提出有效教学的三个问题，指出了无效教学的种种现象和弊端，然后提出有效教学的正确做法。
除了进行一系列讲座之外，我们各教研组、备课组还进行了集体备课活动，扎实落实“五爱”课堂教学理念，积极探索新的课改模式。下面是我校各备课组集体备课的情况：
语文组：互换思想、相得益彰。
（1）主备教师--说课--PPT展示；
（2）全体老师--提看法--激烈的讨论---寻求最佳的设计方案；
（3）得出成果——形成智慧结晶。
数学组：一丝不苟、精益求精。对每个议题认真讨论，达成共识，指导课堂教学。
英语组：群策群力，知无不言。精心准备每一课，认真论证每一题。优化课堂，形成集体智慧。老师们各自按照自己的任务做好相应版块的准备，包括集体备课研讨模板的填写、上课PPT的制作以及导学案的准备。在精心准备后，组内老师群策群力，知无不言，贡献大家的智慧，最终完成了高初中知识衔接的内容共十个课时。我相信这种集体智慧的结果一定是美好的，希望我们的备课组，我们的英语组能够越来越好。
（高一备课组在认真记笔记）
物理组：课前备课---帮助学生在物理上有新的突破
2018年8月在教师发展中心的安排下，高一物理备课组进行了集体备课。高一物理组成员有彭飞、李先明、郑维顺。分工：高一第一章由李先明负责，第二章由彭飞负责，第三章由郑维顺负责。通过组内讨论一致认为：每一节课教师要充分备课，但在课堂上老师要少讲，学生要精练。
高二物理组的老师一起商量着物理选修3-1的教学进度，并依据教学进度分配备课任务；然后，各位老师依据自己的任务开始备课，并于24号进行交流各自备课的情况，集体一起讨论备课中存在的问题，用什么样的教学资源来突破教学重点和教学难点；最后，在由主备教师对讨论后的意见进行修改，形成整个备课组的集体智慧。力求通过这样的集体备课，促进组内教师的交流，促进对某些问题的深入讨论，重点解决教学重点的把握和教学难点的突破。
化学组：
化学组教师学校响应学校安排，于2018年8月21--26日进行了集体备课活动，主要分年级组进行，遇到有争议的问题，大家又一起讨论，致力于“五爱课堂”从“形似”向“神似”的转变。老师们认真准备，积极讨论，取得了不错的效果。高一年级组由李刚老师主持，周文娟、徐虹参与；高二年级又史则芬老师主持，刘颖、刘燕、谢蕾蕾参与；高三年级由张林老师主持，肖仕飞、杨成薇、邹媛、陈英、马仁翠参与。
积极进取的生物组：从实际出发，先在教室开展分组讨论，然后在办公室针对研讨案进行讨论，最后编写集体讨论的教学设计稿。
政治组——以教研引领新学期新征程。紧跟时代，关注热点，让课本知识生活化。各年级老师分别对本学期的教材教学设计进行了讲解，展示了自己的教学风格和特色，随后，全体政治组教师对新课程标准进行了学习和探讨，组内教师都积极发言，作出了精彩的点评。
此次研讨交流有利于本学期教学工作的扎实展开，同时也对老师们的新学期课程教授有很大的启发，作为政治教师尤其要紧跟时代，关注热点，让课本知识生活化，提高自己的教学理论水平和把握教研方向以及教材内容的能力等。
历史组——立足学情，释放、发挥教师集体智慧和优势，交流经验，有效反思并修改。在备课的过程当中，历史组也积极的将三个年级的观点进行汇总，整理，力求打造一个完整的高中历史教学体系。所有的教师在集体备课中加入了自己的思考，融入了自己的教学思想。凝结了集体智慧的教案、课件能让课堂体现灵性，从而让学生学到更多、更全面的知识。有利于培养学生灵活多变的思维。集体备课，集教师们的长处，真正做到了集体智慧的升华。
历史组教师集思广益，博采众长，积极主动参与，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。通过此次集体备课活动，开阔了教师的教学思路，提高了教师们的教研水平，大大促进了教师的专业发展，使教师们受益匪浅。
地理组——发挥团队力量，对每一个教案、导学案展开激烈讨论。集思广益--博采众长--主动参与。在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花！教研组长，备课组长在寒假提前分工安排，确定了集体备课内容，备课主题。学校要求集体备课前要深入钻研教材和课标，反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，三维教学要求，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，作业与练习配备，教学方法的设想等。集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也积极参与，发表自己的教学设 想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。
综合组——聚集体智慧、助力高效课堂。潜心研读教材、精心设计教学。自主研修——集体研讨——成果展现。
后起之秀——日语组，把握基本知识点，务实求新，修改不足，增加亮点。集体备课活动中，日语教研组组长张安桥首先对本学期课程进行介绍，然后，小组成员对事先准备充分的导学案及课件进行展示，根据课程的不同，小组成员对导学案及课件进行了认真的研讨。研讨过程中，各小组成员各抒己见，对比各自的导学案及课件逐一对比，取长补短，在把握基本知识点的前提下，务实求新，修改不足，增加亮点，旨在激发学生学习兴趣的同时，将各个知识点贯穿在教学活动中，大家群策群力，力求最大限度完善导学案及课件。
（日语组在进行课件讨论）
本次“2018年暑期继续教育培训”系列活动，立足我校实际，既做到了对教育理念的学习，又研讨了“五爱”课堂的实践。讲座活动精彩纷呈，集体备课如火如荼。
编 辑：颜家美 责 编：徐龙松
抄报：新蒲新区教育文化科技局